আব্দুস ছালাম, মো.
বাংলাদেশে প্রাথমিক শিক্ষাস্তরে প্রচলিত মূল্যায়ন পদ্ধতির কার্যকারিতা নিরুপণ / [অভিসন্দর্ভ এমফিল] মো. আব্দুস ছালাম - ঢাকা : ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ২০১১. - [৭], ১০৭, [৭] পৃ. : চিত্র ; ৩০ সে.মি.
থিসিস (এম. ফিল)-- শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউট, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ২০১১
গ্রন্থপঞ্জি সংবলিত
প্রাথমিক শিক্ষা
Primary Education
372 / SAB
বাংলাদেশে প্রাথমিক শিক্ষাস্তরে প্রচলিত মূল্যায়ন পদ্ধতির কার্যকারিতা নিরুপণ / [অভিসন্দর্ভ এমফিল] মো. আব্দুস ছালাম - ঢাকা : ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ২০১১. - [৭], ১০৭, [৭] পৃ. : চিত্র ; ৩০ সে.মি.
থিসিস (এম. ফিল)-- শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউট, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ২০১১
গ্রন্থপঞ্জি সংবলিত
প্রাথমিক শিক্ষা
Primary Education
372 / SAB