Dhaka University Library Online

Your cart is empty.
Library Logo
Normal view MARC view ISBD view

আরবী ও ইসলামী শিক্ষা বিস্তারে বৃহত্তর কুমিল্লার বিশিষ্ট আলেমগণের ভূমিকা (১৯০১-২০০০ খ্রি.) /

by এহসান, মুহাম্মদ আমীমুল.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: ঢাকা : ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, 2017Description: ৩০৭ পৃ. ; ২৮ সেমি.Subject(s): আলেমগণের অবদান
Tags from this library: No tags from this library for this title. Add tag(s)
Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Books Books Dhaka University Library
Rare Collection 		Non Fiction 297.61 ASR (Browse shelf) Available 499721
Browsing Dhaka University Library Shelves , Shelving location: Rare Collection , Collection code: Non Fiction Close shelf browser
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
297.41 MIA আত্নশুদ্ধি ও নৈতিক উৎকর্ষ সাধনে সুফিবাদ চর্চা : পরিেপ্রক্ষিত বাংলাদেশ / 297.577 FES শিশুর চারিত্রিক বিকাশে ইসলামের দিক নির্দেশনা : একটি পর্যালোচনা = Guidelines of Islam for character building in children : a study / 297.61 AHB বাংলাদেশে ইসলামের প্রচার ও প্রসারে ফুরফুরার আলিমগণের অবদান = Contribution of Ulamas of Furfura to preach and spread Islam in Bangladesh / 297.61 ASR আরবী ও ইসলামী শিক্ষা বিস্তারে বৃহত্তর কুমিল্লার বিশিষ্ট আলেমগণের ভূমিকা (১৯০১-২০০০ খ্রি.) / 297.61 BII ইসলামের প্রচার-প্রসার ও আধ্যাত্নবাদে হযরত আব্দুল কাদির জিলানী (রাহ.) এর অবদান/ 297.61 GAN নরসিংদী জেলায় আরবী ো ইসলামী শিক্ষা বিস্তারে আলিমগণের ভূমিকা ( ১৯০৫-২০০৫) = The role of the Alims in spreading Arabic and Islamic education in the district of Narsindi (1905-2005) / 297.72 CHC A critical exposition of the popular "jihád" :

অভিসন্দর্ভ (পিএইচ.ডি.)--আরবী বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষাবর্ষ: ২০১৪-১৫
গ্রন্থপঞ্জি: পৃ. ৩০৩-৩০৭
গ্রন্থপঞ্জিগত তথ্য সংবলিত

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.
Last Updated on September 15, 2019
© Dhaka University Library. All Rights Reserved|Staff Login