Library Logo
Normal view MARC view ISBD view

আল-কুরআনের অর্থ শিক্ষণ পদ্ধতি : বাংলা ভাষাভাষীদের ওপর একটি প্রায়োগিক সমীক্ষা = The method of teaching the meaning of Al-Quran : an empirical study on bengali speaking people / [এমফিল অভিসন্দর্ভ]

by মহসিন, মুহাম্মদ.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: ঢাকা : ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ২০২২ ।Description: xiii, ৩৪২ পৃ. : চিত্র (কিছু রঙ্গিন) ; ৩০ সেমি.Subject(s): আল কোরআন অনুবাদ -- শিক্ষন । | Al- Quran translations -- Teaching
Contents:
অভিসন্দর্ভ (এমফিল)-- আরবী বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষাবর্ষ : ২০১৬-২০১৭ ।
Tags from this library: No tags from this library for this title. Add tag(s)
Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Notes Date due Barcode
Books Books Dhaka University Library
Rare Collection
Non Fiction 297.1225071 MOA (Browse shelf) 1 Not For Loan Arabic 521685
Browsing Dhaka University Library Shelves , Shelving location: Rare Collection , Collection code: Non Fiction Close shelf browser
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
297.12209 ALA আল-কুর’আনে উল্লেখিত বিভিন্ন জনপদ : ঐতিহাসিক ও ভৌগলিক পর্যালোচনা / 297.12209 HOK কুরআনে বর্ণিত ঐতিহাসিক নিদর্শনাবলী : একটি বিশ্লেষণ = The historic denotation described in the Quran : a reasoning / 297.12209 RAA আল-কোর’আনে কা.সা.স এর তাৎপর্য বিশ্লেষণ / 297.1225071 MOA আল-কুরআনের অর্থ শিক্ষণ পদ্ধতি : 297.12259144 CHF ফাখরুদ্দীন আল-রাযী প্রণীত আত-তাফসীর আল-কাবীর এ বিদ্যমান আরবী ভাষাবৈজ্ঞানিক আলোচনা : প্রকৃতি ও বৈশিষ্ট্য বিচার / 297.1226 HAA 'আল কুর'আনের আলোকে আত্নশুদ্ধি ও নৈতিক মূল্যবোধ : প্রেক্ষাপট বাংলাদেশ = 297.124 RAM المسند لأحمد بن حنبل : منھجه فی تدوین الحدیث وضوابطه فی الجرح والتعدیل = Al Musnadu li-Ahmad ibn Hanbal : Manhajuhu fī tadwīn al-Hadith wa dowābiṭuhu fī al-Jarḥ wa al Ta'dīl /

গ্রন্থপঞ্জি: পৃ. ৩৩৫-৩৩৮ ।

অভিসন্দর্ভ (এমফিল)-- আরবী বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষাবর্ষ : ২০১৬-২০১৭ ।

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.
Last Updated on September 15, 2019
© Dhaka University Library. All Rights Reserved|Staff Login